翟壽濤談散打選材：從柳海龍打籃球，發(fā)現(xiàn)他內(nèi)在的一股“神”
翟壽濤：選材。要選擇有潛力的運動員。選材是第一步，也是至關(guān)重要的一步。這步走歪了，后面付出再多也達不到目的。
翟壽濤：我挑運動員先看外表。運動員得有靈氣，而靈氣在臉上就可以看出來。你看全國各個級別的前幾名，雖然不是長得多英俊，但是都很有特點。散打運動員也要有一種氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是有靈性的，有韌性的，有剛性的。這些特性通過眼神是能反映出來的。要找一個長得苦瓜臉的，一看就煩，我肯定教不好。第二得有一種能拼的勁頭。不能拼，你的優(yōu)勢發(fā)揮不出來。
翟壽濤：那成績肯定出不來。你有拼勁，可以最大程度地發(fā)揮你的威力。
翟壽濤：真正好的非常難找，千軍易得，一將難求。感覺不錯的還是有一些。但精良的人才不好找。
翟壽濤：柳海龍的選擇也是有個過程。他最初剛來的時候條件也不是最好的，跟個大頭娃娃似的。我開始是看他打籃球，他也不太會打，就是抱著個球滿場跑，到處竄，有一股勁頭。我比較看中這種勁。
翟壽濤：一個運動員頑強的意志品格和強的拼镈精神，有時候是在訓(xùn)練館和比賽場外發(fā)現(xiàn)的。我從柳海龍打籃球發(fā)現(xiàn)了他內(nèi)在的一股“神”，覺得這孩子可以教。
記者：他跟您練了之后，開始就練得不錯嗎?
翟壽濤：也不是。我第一次看見他覺得這個孩子很能拼。但后來訓(xùn)練中就出來問題了，他有時偷懶，不愛跑步。隊員和教練是矛盾的統(tǒng)一體，你就要對付他們，逼他們，有時候還要采取嚴厲措施。但要講究方法，用腦子，好的教練員必須是用腦子去教人的。
我仔細研究后發(fā)現(xiàn)，一般能跑的那些都是新運動員，成績不好的運動員，他要表現(xiàn)。成績稍微好一點的都在后邊，他有心理優(yōu)勢，但這也是不成熟的表現(xiàn)。隊員跑步的時候，我都得騎著車在后邊趕著，柳海龍肯定是跑在最后的一個。我就要讓他練起來。我覺得一個優(yōu)秀的教練就是能把隊員的長處發(fā)揮得更長，而不是讓他的長處反過來捆住自己。
翟壽濤：選擇和定位的確很重要。樹苗歪了，后期再精心澆灌也沒用。柳海龍還有一點是我比較欣賞的，就是有靈氣。有的運動員開始很好，但逐漸走下坡路，像流星一樣，燦爛一下很快消失，這就是沒有靈氣。
翟壽濤：柳海龍開始練得一般，在隊員中沒有一下子突出來，但是因為有靈氣，進步就快。他不太能說，我好像挺喜歡那種不太愛說話的運動員，太能說會道了，回頭兩天把我給說暈了。我暈了，他也很快會暈，就完了。柳海龍有內(nèi)向的一面，稍微內(nèi)向點的運動員能琢磨事，心不浮，能夠踏下心來研究一些訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)的事。